活动目标

1. 认识常见食物名称及类别，跟读英文；

2. 能将食物按类别分类；

3. 养成不挑食的好习惯。

活动过程

01认识常见食物名称，跟读英文。

导入

★有一个小女孩不爱吃饭，一到用餐时间就愁眉苦脸，只想快点儿离开餐桌。她只喜欢吃零食，饼干、冰淇淋、巧克力都是她的最爱。久而久之，她比同龄的孩子都要瘦弱，还经常生病。你们猜猜这个小女孩为什么经常生病呢？（幼儿发言讨论）

★有的小朋友已经猜出来了，因为她不好好吃饭，经常吃零食导致的。后来呀，爸妈不给小女孩吃零食了，她慢慢的吃多一些正餐，身体也变得强壮起来了。

认识食物名称并跟读英文（大屏展示课件画面）

★小朋友你们喜欢吃什么食物呢？（引导幼儿发言讨论，教师小结）

★今天我们来玩一个食物分类的游戏。首先我们会来到一个大餐桌面前。哇，好大的餐盘，好多食物呀！

★小朋友快找找，在这儿有没有你喜欢吃的食物呢？你知道它叫什么名字吗？（引导认识课件中出现的12种食物名称，点击食物，听英文名称并跟读。重新启动，会出现不同的食物）

意大利面酱spaghetti sauce、胡萝卜carrots、牛奶milk、面包bread、橙子oranges、巧克力chocolate、花生酱peanut butter、茶 tea、饼干cookies、四季豆green beans、奶酪cheese、橙汁 orange juice、葡萄grapes、糖sugar、玉米corn、冰淇淋ice cream、黄油butter、苹果apples、香蕉bananas、面粉flour、果冻jelly、意大利面pasta。

02认识常见食物类别

★小朋友有没有发现，这儿的餐盘好特别呀。一共有几个餐盘呢？

★滑动桌面可以看到，一共有六个餐盘。每一个餐盘只能装一种类别的食物。餐盘形状各不相同，你们觉得哪一个最好看？（介绍食物的种类）

水果：这个长方形、中间有一只红色小马的餐盘是用来装水果的。大家快找找，桌面上有哪些水果呢?（有橙子、葡萄、香蕉、苹果）

蔬菜：这个Hello Kiity形状的盘子是用来装蔬菜的。我们这儿有蔬菜吗？（有胡萝卜、四季豆、玉米）

甜食：这个浅蓝色，上面有一只可爱的小绵羊的盘子。它是用来装甜食的。你们爱吃甜食吗？桌面上有哪些甜食呢？甜食虽然好吃，但是不能吃太多。（桌面上的甜食有巧克力、饼干、面包、糖、冰淇淋、果冻）

奶制品：这个是装奶制品的盘子，它非常特别，中间有一条鲸鱼，周围有小鲸鱼和海星组成的一个圆圈。我们找找，奶制品有哪些呢？（有牛奶、黄油、奶酪）

饮料：现在来到了饮料盘，有一群猫头鹰围在盘子边沿，仿佛正等着喝饮料呢！我们把饮料找出来放到中间吧。（饮料有橙汁、有茶）

意大利食物：这一个像海底世界一样的盘子，是我们这次用来装意大利食物的。它里面有很多鲸鱼的图案。我们找出意大利食物，放在上面。（有意大利面酱、意大利面）

★我们会发现桌面上还有一些食物，它们是不属于这些类别。小朋友想一下，它们属于什么类别呢？花生酱属于调味酱类，面粉属于粮食类。

03在米逗课桌上将食物按类别分类

★小朋友记住了这些盘装什么食物的吗？让我们一起来说一遍，依次是水果、蔬菜、甜食、奶制品、饮料、意大利食物。

★接下来请小组成员共同合作，有的成员负责说出这个盘子是装什么食物的，有的负责找食物，有的负责滑动桌面，小组一起在米逗课桌上为食物分类。

★分好以后，每位成员在小组里介绍你们所分的食物名称、类别，以及你最喜欢这里的哪样食物。

总 结 

★小朋友知道我们平时吃的食物是从哪里来的吗？是食物自己跑到餐桌上来的呢，还是有人提前准备的？那么是谁为你准备了食物呢？

★是我们的家人，还有学校食堂的工作人员，餐厅的工作人员辛勤为我们预备的。在他们预备食物以前，还有超市、菜市场、农场许多工作人员很辛苦的工作，食物才会出现在我们餐桌上。所以小朋友需不需要珍惜食物呀？

★那你们会不会挑食，不爱吃饭呢？做一个不挑食的好孩子，才会身体棒棒哦！

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