活动目标

1.欣赏四季景色中的美；

2.学习使用绘画工具，初步掌握蜡笔水粉画的绘画方法；

3.培养幼儿自主发挥、大胆表现的绘画兴趣。

活动准备

1.记号笔、蜡笔、水粉颜料；

2.绘画纸。

活动过程

1.认识四季

★小树宝宝有四个家，在大自然中。每个家有不同的颜色，也都有一个名字。我们现在就来参观小树宝宝的家。请小朋友们在参观的时候，记一下小树宝宝每个家的名字。

★（打开大屏课程应用，介绍画面中的春、夏、秋、冬图片）看，这就是小树宝宝的家。小朋友们最喜欢它的哪一个家呢？

★（图片“春”）你们喜欢小树宝宝这个家吗？这个家是什么颜色的，家里有什么？（绿色）

这个家的名字叫做“春”，春天的小树宝宝是浅绿色的，长出了新芽。

★（图片“夏”）你们喜欢小树宝宝这个家吗？它是什么颜色的?（绿色）

这个家的名字叫做“夏”，夏天小树宝宝的叶子是深绿色的、很茂盛，可以遮挡太阳、人们可以在树下乘凉。

★（图片“秋”）有没有小朋友喜欢小树宝宝这个家？这个家是什么样的？（黄色的）

这个家的名字叫做“秋”，秋天小树宝宝的叶子渐渐变成黄色，很好看，并且开始落下来。

★（图片“冬”）小树宝宝还有一个家，你们猜猜是哪个？你们都猜对了，就是这个天空飘着雪花的，这个家的名字叫做“冬”，冬天小树宝宝的叶子都落下来了，显得很干净。

★有谁还记得小树宝宝四个家的名字？谁来说一下？

小树宝宝四个家的名字是有顺序的，春、夏、秋、冬，它们合起来有一个共同的名字，叫做“四季”。谁记住了这个名字？

2.小树宝宝排排队

（打开米逗课桌，幼儿分组游戏）

★接下来小树宝宝要回家了。请每组的小朋友们一起合作，按每个家的特点、颜色，共同将小树宝宝送回家。

3.画小树宝宝

★先用记号笔勾画线条，再用蜡笔涂色，最后用水粉涂上底色。

★教师讲解绘画步骤，着重线条、形状、构图、色彩。

★步骤参考：

  总 结  

（邀请小朋友展示作品，也学习欣赏他人作品。）

★小树宝宝四个家的名字，就是一年中的四个季节，春季、夏季、秋季、冬季，合起来叫四季。季节是用来记录时间的。

★小朋友们最喜欢哪个季节？为什么？

本课程适用的其它活动——

手工剪纸参考：

剪贴画步骤参考：

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