幼儿中班语言教案 | 摘水果

活动目标

1. 认识常见水果英文名称;

2. 学习句型Do you like…? Yes, I do. / No, I don’t. I like….

3. 培养学习英语的兴趣。

活动重难点

重点:学习句型Do you like…? Yes, I do. / No, I don’t.I like….

重点:认识常见水果英文名称。

活动过程

1.情景导入

百果园里的水果成熟了。小动物们来到果园摘水果。有的带着筐子,有的爬上楼梯,有的在数水果,大家一起将成熟的水果运回家。

2.认识常见水果英文名称

(单词数量较多,可根据幼儿程度,选择几个单词重点记忆即可。)

小朋友快来看看有哪些水果,点击水果,听听它叫什么。有苹果Apple、牛油果Avocado、香蕉Banana、蓝莓Blueberry、樱桃Cherry、椰子Coconut、火龙果Dragon fruit、榴莲Durian、无花果Fig、葡萄Grape、葡萄柚Grapefruit、哈密瓜Hami melon、杨桃Carambola、大树菠萝Jackfruit、猕猴桃Kiwi fruit、柠檬Lemon、荔枝Litchi、龙眼Longan、枇杷Loquats、芒果Mango、山竹Mangosteen、山楂Maybush、桑葚Mulberry、香瓜Muskmelon、橙子Orange、木瓜Papaya、桃子Peach、梨Pear、柿子Persimmon、菠萝Pineapple、李子Plum、石榴Pomegranate、草莓Strawberry、甘蔗Sugar cane、西瓜Watermelon、杨梅Waxberry。

3.通过“采访”活动,学习句型:Do you like…? Yes, I do. / No, I don’t. I like….

我们已经认识了很多水果英文名称,现在我们来学习对话。

(教师采访幼儿喜欢吃什么水果,学习语句Do you like…? 幼儿学习使用Yes, I do. / No, I don’t. 来回答老师的提问,学习使用语句:I like….向小伙伴介绍自己喜欢的水果。)

(角色对换:幼儿采访老师、幼儿采访幼儿。代入单词,反复练习句型。)

4. 摘水果游戏

(围坐米逗课桌的幼儿自然成为一组)

我们已经认识了很多水果的英文名称,也学习了语句Do you like…? Yes, I do. / No, I don’t. I like…. 现在我们和小动物一起到百果园来摘水果。请小朋友从工具箱中找出小动物和筐子,开始游戏。

(摘水果游戏方式可多样化:可以自主摘水果,也可以按指定数量、类型、颜色、方式摘水果,例如:

1)按数量:每组共同摘20个水果;

2)按颜色:第一、三组摘绿色的水果,第二、四组摘其它颜色的水果;

3)按特征:第一、三组摘大水果,第二、四组摘小水果;

4)每组找出指定数量的筐子,比如3个,小组成员每人往每个筐里放两种水果;

5)自由摘水果,最后轮流向小伙伴分享摘了哪些水果,水果的英文名称是什么,数量有多少。)

总结

今天我们在百果园里学会了许多水果的英文名称和两种句型,小朋友最想把你今天学到的知识分享给谁呢?

当家人一起吃水果的时候,你会说什么呢?(复习语句)

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